Karadeniz Teknik Üniversitesi Merkez Kütüphanesi s21.1

Tez [Yüksek Lisans]

Tarih Öğretmenlerinin Yapılandırmacı Öğretmen Nitelikleri Açısından Değerlendirilmesi: Öğrenci Görüşleri / History Teachers' Evaluation of Constructivist Teachers Qualifications: Student Feedback / Murat Türkoğlu; Doç. Dr. İsmail Hakkı Demircioğlu

Türkoğlu, Murat

2012

Kütüphane Karadeniz Teknik Üniversitesi Merkez KütüphanesiBölüm Tez OdasıTür TezAlt Biçim Yüksek LisansŞekil BasılıOrtam KağıtSınıflama yer bilgisi TEZ YÜK ORT SOS 38 TÜR 2012Durum raftaoduncverilemez

Ayrıntı

Tez [Yüksek Lisans]

Türk Edebiyatı Ders Kitaplarındaki Etkinliklerin Uygulanmasıyla İlgili Öğretmen Görüşleri: Trabzon Örneği / Teachers’ Views on the Application of the Activites in Turkish Literature Textbooks: The Case of Trabzon / Özlem Kuduban; Yrd. Doç. Dr. Semih Aktekin

Kuduban, Özlem

2012

Kütüphane Karadeniz Teknik Üniversitesi Merkez KütüphanesiBölüm Tez OdasıTür TezAlt Biçim Yüksek LisansŞekil BasılıOrtam KağıtSınıflama yer bilgisi TEZ YÜK ORT SOS 39 KUD 2012Durum raftaoduncverilemez

Ayrıntı

Tez [Yüksek Lisans]

12. Sınıf Öğrencilerinin Çağdaş Türk ve Dünya Tarihi Dersine Karşı İlgi ve Tutumlarının Değerlendirilmesi / Evaluation of 12th Grade Students’ Interest And Attitudes Toward Modern Turkish And World History Course / Fatma İlknur Adalı; Yrd. Doç. Dr. Rahmi Çiçek

Adalı, Fatma İlknur

2012

Kütüphane Karadeniz Teknik Üniversitesi Merkez KütüphanesiBölüm Tez OdasıTür TezAlt Biçim Yüksek LisansŞekil BasılıOrtam KağıtSınıflama yer bilgisi TEZ YÜK ORT SOS 40 ADA 2012Durum raftaoduncverilemez

Ayrıntı

Tez [Yüksek Lisans]

6. ve 7. Sınıf Sosyal Bilgiler Dersi Öğrenci Çalışma Kitaplarının Kullanım Durumlarının Öğretmen ve Öğrenci Görüşlerine Göre Değerlendirilmesi (Rize Örneği) / Evaluating The Using Of 6-7th Grade Social Studies Workbooks Accordıng To Wievs Both Of The Social Studies Teachers’ And The 6-7th Grade Students’ (Rize Sample) / Çiğdem Baki; Yrd. Doç. Der. Semih Aktekin

Baki, Çiğdem

2012

Kütüphane Karadeniz Teknik Üniversitesi Merkez KütüphanesiBölüm Tez OdasıTür TezAlt Biçim Yüksek LisansŞekil BasılıOrtam KağıtSınıflama yer bilgisi TEZ YÜK ORT SOS 41 BAK 2012Durum raftaoduncverilemez

Ayrıntı

Tez [Yüksek Lisans]

Tarih Öğretmenlerinin Araştırma-İnceleme Yoluyla Öğretim Stratejisi Hakkında Görüşleri: Uşak Örneği / Perception Of History Teachers About Teaching Strategy Of Research And Investigation: Example Of Uşak / Hilal Ermiş; Doç. Dr. İsmail Hakkı Demircioğlu

Ermiş, Hilal

2012

Kütüphane Karadeniz Teknik Üniversitesi Merkez KütüphanesiBölüm Tez OdasıTür TezAlt Biçim Yüksek LisansŞekil BasılıOrtam KağıtSınıflama yer bilgisi TEZ YÜK ORT SOS 42 ERM 2012Durum raftaoduncverilemez

Ayrıntı

Tez [Yüksek Lisans]

Çağdaş Türk ve Dünya Tarihi Dersi Konusunda Öğretmen Görüşleri (Trabzon İli Örneği) / The views of Teachers on Modern Turkish and World History Subject (The Case of Trabzon) / Salih Öztürk; Yrd. Doç. Dr. Semih Aktekin

Öztürk, Salih

2012

Kütüphane Karadeniz Teknik Üniversitesi Merkez KütüphanesiBölüm Tez OdasıTür TezAlt Biçim Yüksek LisansŞekil BasılıOrtam KağıtSınıflama yer bilgisi TEZ YÜK ORT SOS 43 ÖZT 2012Durum raftaoduncverilemez

Ayrıntı

Tez [Yüksek Lisans]

Dokuzuncu Sınıf Tükr Edebiyatı Dersi Şiir Ünitesinde Dış Yapı Kavramlarının Anlaşılma Düzeyinin Öğretmen - Öğrenci Görüşlerine Göre İncelenmesi (Trabzon Örneği) / Examination of Understanding level of 9th grade Turkish Literature Lesson Exterior Structural Concepts in Poems Unit, Teacher - Student Views (Trabzon Example) / Melike Karahüseyin; Doç. Dr. Bilal Kırımlı

Karahüseyin, Melike

2012

Kütüphane Karadeniz Teknik Üniversitesi Merkez KütüphanesiBölüm Tez OdasıTür TezAlt Biçim Yüksek LisansŞekil BasılıOrtam KağıtSınıflama yer bilgisi TEZ YÜK ORT SOS 44 KAR 2012Durum raftaoduncverilemez

Ayrıntı